素质教育的特征是（）

关于国家教育经费投入体制构成,正确的是( )

在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指()。

评价目标是最高水平的认知学习结果。（）

文化制约着教育的内容、（　）以及人的教育观念。