“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。
教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）
学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）
身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期，我们把它叫作()。
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
