某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是()。
斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。（）
以下属于内部反馈的是（）。
《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是( )。
动机作为活动的一种动力，其理论为（）
