新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。

维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）

区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进玩具柜，此时几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法()。

下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的二位是( )

成就动机理论的代表人物是（）