关于教师人格的作用，被广泛接受的是(　)的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高()。

我国古代有五行之说。指的是(　)。

《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当(　)。

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