奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

要做到严谨治学,最重要的是要( )

陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品()。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　)。

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）