素质教育就是特长教育。

教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。

桑代克提出的三个学习规律是（）

适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）

①无论从事什么职业，处于什么岗位②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用③著名科学家霍金说过：有一个聪明的大脑，你会比别人更接近成功④没有思维活动的参与，人类的任何发明创造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利资本⑥拥有较高的智商、活跃的思维上述句子按语序排列组合，最连贯的一项是(　)。