自主性学习方式的类型不包括()。
下列作品中属编年体历史著作的是( )。
奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是( )
当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是( )。
