美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）

下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）

对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出，我国教育改革和发展的工作方针是()。

注意的品质有（）