“性相近，习相远”是孔子对( )的概括。
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是()。
《汉谟拉比法典》出自()。
以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。
