海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是（）
提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。
教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理 论流派是()。
