某小学同备课组的老师,既是合作者、朋友,又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈,海阔天空,一旦到了月考,立马就成了乌眼鸡,恨不得你吃了我,我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。
学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。()
我国社会主义教育目的的理论基础是()。
下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】
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