“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。

最早提出班级授课制理论的教育家是()。

1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )