皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

中国是四大文明古国之一，也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦时就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。按照传统，可把礼划分为()五类，称为五礼。

对学生课堂行为所施加的准则与控制是（　　）。

后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）

《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括（）