（　　）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教育教学的启示是(    )。

为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

我国近代第一个较为系统完备的法定学制是()。

（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。