“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。
( ) he got the news, Mr. Mathews hurried out of his house, ( ) his car, and drove all the wayto town.
欧洲文艺复兴 15 ~ 16 世纪,艺术家( )、米开朗基罗、拉斐尔以其绘画及雕塑艺术,被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。
皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）
决定教育目的因素是（）。
