根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）

著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是()。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）

“五岳”中的南岳指的是(　)。

国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( )。