教师的积极评价不会有效地改变学生的()。

使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）

《中华人民共和国教育法》的施行日期是()。

《荷塘月色》的作者是(　B)。

重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。