学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）

下列选项中，不属于我国传统医学四大经典著作的是()。

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（　　）。?

我国古代内发论的代表人物是( )

社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平：1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。这段文字说明()。