教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）

创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的( )。

从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）