下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()
人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有若干部真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何机会看见好字，决不放过。最能概括上面这段文字的一个字是( )。
我国古代内发论的代表人物是( )
我们证明几何题时，常会用“要证明这两线相等，需证明两个三角形全等;要证明这两个三角形全等，需证明两个切角相等”。这种问题解决的方法是()。
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
