在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

桑代克通过一系列实验，提出了（）

中小学教师资格的认定机构是()。