在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（　　）。?

张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断( )。张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语王：甲班有的学生不爱学英语。而乙班所有学生都爱学英语李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出? ( )

小学生在饮食安全方面做法不妥当的是()。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。

决定教育性质的根本因素是（）。