蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这幅励志对联中，描写的两位历史人物是()。

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。

1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。

仙人掌进行光合作用依靠()。

下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )