造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
教师公正的核心是( )。
美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。
不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。
张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点()。
