通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。

教学环境包括（）

以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）

最简单和最常用的一种导人方法是()。