某小学组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法()。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生(　)的权利。

教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是(　)

在民主革命时期，知识分子走向社会，与工农相结合开始于( )。