一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论(　)。

生理发展处于__________的动物只能对单一的刺激形成反射，即只能把单一性的刺激作为信号。（）

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）