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问题

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )

下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是()。

幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。

下列关于行政监督的说法正确的是( )。

施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。

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