学生伤害事故的责任,其确定依据是( )

《欢乐颂》的作曲者是( )。

孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。这体现了孙老师能够做到()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。

课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )