公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。（）

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。

学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）

根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持的原则是()。