信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()
下面主张中属于墨子的是()。
研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()
依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行,属于心智技能的()。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。