教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是()。
教育心理学对教育实践具有（）作用？
节俭属于性格的（ ）特征。
想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。
