《资治通鉴》成书于( )。
“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的()。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采职的改革措施不包括()
( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。
