由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。

学习化社会中终身教育的特征不包括()。

在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）

提出“产婆术”的教育家是( )

教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（）