古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指(　)。

借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为( )。

从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。

林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )