激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（）。

如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施( )。

以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指( )。 =

用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）