性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，根据个体的社会生活方式，可分为（）

记忆的重要标志是（）

对幼儿发展状况评估的目的是( )

依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（　　）。