自主建构、合作学习、探究性学习是()学习理论的典型代表。

所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（　 ?）。