在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。（）

少数孩子经历了这样的应试教育最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。

教师的根本任务是()，全面实现教育目的。

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

活动课的特点在于动手“做”，以获得( )。