在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）

个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）

现行的《中小学教师职业道德规范》共( )。

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是( )。