下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是()。

在幼小衔接工作中，不应把其仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中 的指导思想。( )

李老师工作很认真，仔细学习了新课程大纲，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好.同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。

建立系统论的科学家是( )。

秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在(　)。①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列