制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理 论流派是()。
下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是()。
教师角色扮演的先决条件是( )。
“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教育教学的启示是( )。
