公元627年649年，是唐朝李世民统治的年代。在此期间，君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的局面，因而被誉为( )。

加涅提倡“为学习而教学”。（）

个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）。

昭君出塞和亲，对稳固边疆具有积极意义。这一事件发生在()。

内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）