下列属于负强化事例的是()。

在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是()。

一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。

小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依法吴某可以被安排至()继续接受教育。