问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）

古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（ ）

变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。

下列不属于教师教育专业素养的是(　)。

不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。