实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（）

木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。

教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）

林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )

影响人发展的主要因素有哪些（）