微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是（ ?）

对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是（　　）

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。