1，1，2，6，24，()

个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（）

陈述性知识的认知策略不包括（）。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

王依依在小伙伴中得到同伴的正面提名多，很受小伙伴的喜欢，根据社会测量法，王依依属于幼儿同伴关系中的( )类型。