影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）

食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出(　)。

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）

一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）