决定教育性质的根本因素是()
幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()
在我国古代神话中,“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指()。
()是幼儿的主要活动,是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。